【作文选登】部编五年级上册第四单元习作：二十年后的家乡 提纲+作文+点评
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本次习作三个训练重点：
1、根据习作要求，打开思路，大胆、科学、合理地想象。
2、能列习作提纲。提纲包括题目开头，中间结尾4部分。中间的部分内容的列举，可分段来写，用关键词或简单的句子写出大意。是提示学生练习做提纲时可以分段来写。
3、按照编写的习作提纲进行习作，分段叙述，不重点部分写具体
按照习作提纲进行习作，习作时分段叙述，把重点写具体。
1号作品
题目：20年后的家乡
开头：思念家乡，回到地球。
中间：
1.学校：学生们使用脑电波接收器上课。
2.果园：所有果树都重组了基因。
3.回家：机器人保姆照顾全家。
结尾：表达我对20年后的家乡的赞美。
评语：修改后，较原稿情节更合理，想象大胆，语言通顺，本学期写作水平有较大进步，仍需通过课外阅读及微信平台多学习借鉴。
二十年后的家乡
廊坊市六小五一班 王一诺
转眼间，已经是2040年了，已经成为一名土星研究员的我，因为思念家乡坐上了光速飞船，回到了地球，
我首先回到了我的母校——廊坊市第六小学，这里已经不是原来的模样了：现在的六小像一朵荷花一样，每一瓣花瓣都是一间教室。在我端祥着六小的时候，有两瓣花瓣慢慢的打开，从里面走出来一个人，他自我介绍道：“你好，我是六小的机器人引导员，六六，请您和我一起来看看吧！”我和六六一起走进了六小，发现所有的学生都带着一个类似头盔的东西，六六告诉我：“这是脑电波接受器，来根据同学们掌握知识的情况，评估学习成绩，并决定下节课的内容。因为有了这个东西，所以现在既没有作业，也没有考试啦。”
我告别了六六，离开了六小。我驾驶着胶囊汽车又来到了果园，这里有一些人在给果树浇水，还有一些人在给果树打针。“这些果树挺健康的呀，干什么给他们打针呀？”我好奇地问。果园的管理员告诉我，他们在重组树的基因，让长出的果子延长保质期，形状更大，味道更美，更有营养，说完，他还拿出一个大苹果来，这个苹果比我的脑袋还要大我，奇异极了，临走时，果园管理员将这个巨大的苹果送给了我。
离开了果园，我决定回家看望我的父母。回到了家，他们告诉我，现在几乎每家都有一个机器人保姆，如果想休息，床就会自动铺好，如果想出门，它就能帮你收拾好东西。
在20年后，我的家乡变得如此美好。我希望我们能一起努力，让家乡变得更好！
2号作品
题目：二十年后的家乡
开头：许久没回家乡，2040年我回到了家乡。
中间：
1 环境变化：川流不息的胶囊汽车和太阳能汽车。
2 工作变化：机器人教学。
3 住宅变化：房子各种各样。
结尾：表达我对二十年后的家乡热爱之情。
二十年后的家乡
廊坊六小 许琬晨
离开家乡多年，谁不念自己的家乡呢？身在异国他乡的我也不例外，2040年的一天满怀思乡之情的我，终于踏上了故乡廊坊的土地。
踏上故乡的土地，一股暖流涌上我心头，眼前的一切令我大吃一惊，这还是我印象中的家乡吗？马路上川流不息的胶囊汽车和太阳能汽车，红绿灯不见了，改成机器人指挥了，而且这些汽车都是无人驾驶。画面一转，我来到了我的母校——六小，知道它变成什么样子了吗？它变成了一座在天上漂浮的树，树枝上吊挂的每一个小灯笼都是一间教室。树的中心位置是开会用的地方。树干上的一个个洞不是体育馆就是食堂要么就是音乐馆呀、美术馆呀、游泳馆呀等。这里有两棵漂浮的树，而树的中间是一个大喷泉，喷泉周围有星星点点的荷花。
参观完学校我又去了体育馆，天哪！姚明怎么在这，我从上到下仔细打量着他，结果他笑了笑对我说：“您好，我是仿真机器人，请问您是什么级别的我可以和您一起打球。” “不了，不了，你还是和别人一起打球吧”。我又来到了美术馆，达•芬奇、毕加索怎么也在这儿，他们都在潜心作画，旁边围着一群参观者，屏息凝视，细细学习和观赏，原来他们都是最新科技成果——仿真机器人，他们的出现极大激发了人们对绘画艺术的兴趣。这里的变化如此之大，我竟然一时间反应不过来。
于是我告别了这里，坐着胶囊汽车回到了故乡的家。“你确定这里就是我待了二十年的家吗？” “是的，小许没错，根据你二十年前的定位就是这里了。”我下了车，半信半疑的来到这个似星球的家。“是晨晨吗？”我回头一看，是妈妈，她刚和机器人打羽毛球回来。我小跑了过去，妈妈说：“都几年没回家了，再不回来就不认得家了，快跟我上楼看看去。”
我们走到这个星球旁边时，妈妈说了声 “下来”，就看到一个玻璃似的电梯，我跟着她往里走，它又神奇般的自动上升了。到了家门口，我一进去哇！这还是之前那陪我成长的家吗？这……也太神奇了吧！我在这“新家”里参观了许久。时间一眨，我该走了，虽说心有不舍但还是强忍着泪水离开。
此时此刻，我才深切体会到“露从今夜白，月是故乡明。”家乡廊坊会永挂我心中。
点评： I'm proud of you!想象丰富，神奇，语句流畅优美，融情于情，但住宅部分“神奇”表现不够，显得有些“空”。
3号作品
题目：二十年后的家乡
开头：穿越到二十年后，看到了我的家乡。
中间：1、环境的变化：河水清澈，绿树成荫；
2、交通的变化：路上的车辆井然有序；
3、学校的变化：老师变成了仿生机器人；
结尾：表达我对二十年后家乡的热爱之情。
二十年后的家乡
——廊坊市第六小学 刘梓涵
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2040年，这时的我已经是一位举世瞩目的科学家了，今年中秋节，我驾驶着我的超光速飞船，回到了我的家乡--廊坊
一踏上故乡的土地，眼前的一切都令我大吃一惊，房子不再像以前一样大同小异，现在房子不仅形状各异，还可以用遥控器任意变换位置，如果嫌房子离学校太远，就可以用遥控器把房子移到学校旁边，路上的汽车也由原来会污染空气的汽车，变成了胶囊汽车，而且是太阳能的。
接着我来到了江南汽车停车场，租了一辆我喜欢的胶囊汽车坐了进去，我在显示屏上输入了目的地-六小。没过几分钟，汽车就停在了六小的门口，现在的六小外形就像一朵荷花，每片花瓣都代表着不同的区域，有教学区、运动区、生活区、实验……，突然，有两片花瓣打开了，从里面走出来一个机器人，它自我介绍到：“小姐您好，我叫小六，是六小的管理员，接下来就有我带您参观六小。”我先跟着小六参观了，教室小六介绍到：“现在六小的教室，四面的墙壁都由一个遥控器操控着，孩子们课间可以给墙壁换各种颜色、图案。” 介绍完教室，小六又给我介绍了学校的操场、图书馆、实验室……小六给我介绍完学校以后，又带我到学校的果园参观月来的果园，我就看到许多学生在给果树打针，我问小六：“这些书看着很健康呀，为什么要给他们打针呢？”小六说：“ Hi, 因为现在树上结的苹果都很大，会吸收很多果树的营养，如果不给果树打针，那结出来的苹果就不好吃了”我跟着小六参观完了果园临走前小刘送了我一个比我的脸都大的苹果。
参观完学校已经中午了，我在胶囊汽车的显示屏上输入了我家的地址，不到三分钟就到了我家的小区门口，妈妈已经在小区门口等我了，我看到妈妈之后，赶忙跑过去，我问妈妈：“您怎么来接我了？”妈妈说：“当然是怕你找不到家了。”我心想：“我怎么会找不到家呢？”一进小区我就明白了，现在的小区变得非常大了，我又想：“幸亏妈妈来接我了，要不然小区这么大，我可能真的找不到家了。”到家之后家庭机器人已经做好了，饭菜我和爸爸妈妈边吃边聊，非常开心。
谁能想到仅仅20年家乡就有了翻天覆地的变化，我相信随着时间的流逝科技的发展，我再回来时，一定会看到家乡更美好。
评语：语言通顺，想象丰富，整体内容突出主题。
4号作品
题目：二十年后的家乡
开头：写对家乡的思念，来到家乡。
中间：1·学校的变化。
2·商场的变化。
3·街道的变化。
结尾：表达我对家乡的热爱之情。
二十年后的家乡
廊坊市第六小学 王欣瑶
光阴似箭，日月如梭。一转眼，已经是2040年了。今天，我要回我的家乡——廊坊。
我乘着我的胶囊汽车，先来到了我的母校——廊坊第六小学。我走进母校，展现在我面前的却是一朵巨大的荷花，其实每一朵花瓣都是一组不同的功能的建筑群，分别为生活区，学习区，试验区，艺术区等等。想打羽毛球？林丹陪你打；想唱歌？周杰伦陪你唱；想画画？达芬奇是你同学……当然，他们都不是真人，而是仿真机器人。我想到我原来的教室去看看，可惜早已找不到了，我敲开校长室的门，想对学校有更多的了解，门开了。天啊，原来是我的小学同桌冯千宁成了校长，她热情地向我介绍这些年家乡的变化，学校的发展。
我们俩一起吃过午饭，我要她陪我去商场购物为父母买些补品。她却说：“不用那么麻烦，自助购物就可以了。”说着，她一处桌边的键盘，切换到购物模式，让我口述购物需求及地址。才过了五六秒，显示屏上显示所需物品，我满意后，点击“无人机取货”，很快，天窗竟然徐徐朝两边移动，一辆小巧玲珑但造型酷炫的无人机，像雄鹰般“嗖”地飞了出去，转眼就无影无踪了。一会儿功夫，屏幕显示：已安全送达，家人非常满意，原来它已经把货送到父母手里了。
不知不觉，已经是傍晚时分了。我告别了我的老同学，向父母的住宅出发。在路上我看到了与20年前不同的街道。现在的道路是以前道路的10倍宽，繁华路段都有着高大的立交桥或地下通道……
真没想到，仅仅20年，家乡就有了这么大的变化。我相信随着科技的发展，家乡一定会更好的。
点评：看得出小作者下了一番功夫，：语言流畅，思路清晰层次清楚，过渡自然，想象丰富，富有情趣。内容再生动一些，会更完美，再接再厉！
5号作品
6号作品
题目：二十年后的家乡
开头：驾驶飞船，来到家乡。
中间：1. 道路的变化：交通发达。
2. 住宅的变化：家庭用品都是多功能的。
3. 学校的变化：机器人在上课。
结尾：表达对家的赞美
二十年后的家乡
张佳雯
时光飞逝，转眼到了2040年，那时我已成了一名服装设计师。双休日，我决定回故乡去看看。我驾驶着新型的超光速飞船，穿越太空，不久便来到了阔别已久的家乡——廊坊。
我下了飞船，踏上了故乡的土地，一股暖流涌上了我的心头。家乡的交通发达了，马路是原来的几倍宽，繁华路段都有高大的立交桥或地下通道，路上奔跑着形形色色的环保汽车，他们不再需要汽油提供能量，而是使用太阳能作为驱动能源。虽然川流不息，但却井然有序，因为有智能机器人在指挥着车辆和行人。
我回到了家里，妈妈站在门口欢迎我。我进入了家门，发现客厅变大了，电视也变成隐形的了，直接在大白墙上投影。而一旁的冰箱则变成多功能的了。我走上楼，发现沙发可以随意折叠、打开。窗户上的玻璃功能多样，可以适应天气的变化来调节室内的光线，防止噪声并调节室内的温度。
家里与我儿时的情景大有不同！在家坐了一会儿，我迫不及待的来到了母校——六小。
走进教学楼，教室里机器人在给孩子们上课；墙壁上，投影有时闪现着生动的图案，有时换成了一小段文字，有时又闪现出花花绿绿的自然美景……。我来到了儿时奔跑嬉戏的操场，看见同学们在上体育课，我还发现了一个奇特的现象，操场的四周围绕着一个个架子，架子上有一个个感应器，而在下雨的时候，感应器会马上撑开，雨就不会淋到同学们身上了。
20年之后的家乡实在是太美了，我为家乡感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍。此时此刻，我才深切的体会到“露从今夜白，月是故乡明”。廊坊，我会永远爱你的。
7号作品
题目：二十年后的家乡
开头：思乡、想家、回家
中间：街道——学校——运动场——家人
结尾：赞美家乡的巨大变化并表达对家乡的热爱之情
二十年后的家乡
五年级一班 张紫馨
时光如流，岁月如梭。转眼间二十年过去了，2040年的我己经是一位大名鼎鼎的科学家了。这年的中秋节，我思乡心切，于是我驾驶着我的私人飞机，从异国他乡归来，踏上了回家的路。
不一会儿我便飞到了故乡，家乡的变化使我大吃一惊，路的两侧栽着许多花草树木，散发出一阵阵醉人的芳香，令人心旷神怡。原来泥泞的羊肠小道变成 了宽阔、平坦的马路。
我来到了停车场，坐上了无人驾驶的新型汽车，这种车的外形很小巧，看起来像一个水滴，所以人们把它叫做“滴型车”或者“水滴车”。我在“滴型车”的显示屏上写下了“六小”两字。“滴型车”的显示屏上立刻出现了许多个美丽的画面：一幢幢宏伟、壮观的教学楼，在一间四面都是玻璃的教室里，教室的前面没有黑板，而是一个大银屏，银屏上时不时的出现一些图案，看起来像真的，同学们则围在一个大圆桌上，一会儿看看银屏，一会儿跟别的同学讨论问题，一会儿又低下头来记笔记。咦，教室里怎么没有老师？我正纳闷时，门外出现了一个人，那不是我的卢老师吗？我激动的热泪盈眶，差点扑向了显示屏。可是卢老师怎么冰冷冷的？我定眼一看，原来那是一个仿生机器人。2040年的课堂这么先进又有趣！
经过人民公园，我看见了一个非常大的运动场。有的人在跳绳，有的人在踢足球，有的人在跑步。令我惊讶的是，有一个人在和机器人打羽毛球，这并不奇怪，但是令我惊奇的是每当球落到远处时，它还会自己飞回来。我想：发明这些东西的科学家们可真是脑洞大开呀！
不到几分钟，车自动停了，车里发出声音：“小姐，您已安全到家，请下车。”我抬头一看，原来我已经到家了。我的父母已经在小区门口等着我，二十年过去了，他们一点也没变老，这是因为他们吃了科学家发明的“永葆青春”药。回到家里，我们开始其乐融融的吃晚饭……
二十年后的家乡变化太大了，我为家乡感到骄傲和自豪。离开家乡那天，我依依不舍。廊坊，我会想你的。
8号作品
一 题目：二十年后的家乡
二 开头：到了二十年后，回到了我的家乡。
三、 中间：
1． 交通发达：有智能机器人在指挥。
2． 学校变化：通过智能屏来上课。
3． 住宅变化：住宅高级，可以飞起来。
四、结尾：赞美家乡的巨变，表达对家乡的热爱。
二十年后的家乡
廊坊六小 冯千宁
时光如流，岁月如梭。转眼间已到了2040年，那时我已经成为了一名举世闻名的科学家。我决定回家乡廊坊去看看，我驾驶着最新的超光速飞船穿越太空，不久便来到了家乡——廊坊。
我踏上了故乡的土地，一股暖流涌上我的心头。家乡的交通发达了，在堵车时，马路就会移动，自动通向一一条新的道路，不会让你耽搁一分一秒。就连汽车都有各式各样的——有的像老鼠，有的像小狗，有的像猫咪。它们不再需要汽油来提供能量，而是用电能，风能和太阳能。虽然川流不息，但井然有序，因为智能机器人在指挥着车辆和行人。
我首先来到了我的母校：廊坊六小。教室的桌面都装有智能屏，老师通过智能屏来讲课、布置作业、批改作业；同学们也是通过智能屏来听课、写作业、交作业。来上学都不用背书包了，没想到这个小小的智能屏居然能有这么大的用途！
我乘坐了路边的胶囊汽车，这种汽车很小巧，只能坐下一个人。我选择了家里的地址，不一会儿便到家了。我发现家里的的住宅真高级：有声音识别器、指纹防盗门、机器保姆、做饭机器人和超大屏电视。让我更吃一惊的是：每家每户都可以飞起来，能飞到任何地方。
啊，二十年后的家乡真是太美了！我要回到家乡来，和父老乡亲们一起用智慧和汗水把家乡建设的更美好！
点评：语言生动通顺，层次清楚明了，主题具体突出，书写用心工整，字里行间流露对家乡的深情。
8号作品
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